«Мы предлагаем образовательный курс внеурочной деятельности «Семьеведение» сделать обязательным для всех школьников страны в рамках этого направления, включив его как прямую нормативно-обусловленную рекомендацию в федеральные образовательные программы», — сказала Останина.

Учебное пособие предназначено для учеников 5–7 и 8–9 классов. Одним из авторов является Нина Останина.

Было создано два учебника по предмету «Семьеведение». Первый предназначен для учеников 5–7 классов, а второй — для учеников 8–9 классов.

Учебные пособия состоят из пяти разделов:

«Человек, семья, общество».

«Мои родственники — похожие и разные».

«О семейном уюте и не только».

«Важнее всего — погода в доме».

«Современная семья и право».

В 2024 году в школьную программу был включён новый предмет — «Семьеведение». Он посвящён изучению прав и обязанностей родителей и детей, важности создания семьи, ведению домашнего хозяйства, а также роли семьи в решении демографических проблем.

В рамках курса обсуждаются вопросы выбора спутника жизни, плюсы и минусы совместного проживания молодой семьи с детьми и родителями.

Курс рассчитан на 34 учебных часа. Его цель — познакомить молодых людей с традиционными семейными ценностями, принятыми в России, и сформировать у них просемейные ценностно-смысловые установки, такие как желание создать семью, целомудрие, стремление к многодетности.

С 1 сентября этого года для учеников старших классов вводится предмет «Семьеведение». Он будет проходить в рамках внеурочных занятий «Разговоры о важном» или внеклассной работы. Об этом сообщила заместитель Председателя Правительства России Татьяна Голикова в ходе совещания Президента России Владимира Путина с членами Правительства, посвященного итогам реализации индивидуальных программ развития регионов и планам по их продлению на 2025–2030 годы.

«Акцент на формировании семейных ценностей будем делать уже со школьной скамьи. С 1 сентября этого года в школах вводится предмет «Семьеведение» для подростков старших классов. Вводим его в рамках «Разговоров о важном» или внеклассной работы. Хочу сразу отметить, что это не будет уроком в привычном понимании. Важно, чтобы это был доверительный и деликатный разговор между учителем и детьми с обратной связью, направленный в том числе на формирование позитивного отношения к созданию семьи», – сказала Татьяна Голикова.